网上购物的调查问卷，电子商务购物调查问卷

本文目录一览

1，电子商务购物调查问卷
2，如何进行大学生网购调查问卷
3，关于网购利弊的调查问卷结果
4，如何利用SPSS输入网络购物问卷调查

1，电子商务购物调查问卷

我建议你可以到专业的调查网站去直接查问卷，本人经常用9soso可问可答网,我同学很多都在用，还可以用积分兑换礼品呢！

电子商务购物调查问卷

2，如何进行大学生网购调查问卷

你可以去《调查圈》注册个免费用户，把问卷按其提示，做成网页版的，然后你可以通过学校的论坛呀，社区呀，qq呀，或者是邮件群发的方式把问卷发布出去，让同学们帮你答题。一旦问卷发布出去后，你就可以随时登陆进去，查看反馈统计分析情况了。另外，调查圈也支持教育网，答题速度也是很快的，还可以节省同学们的宝贵时间。

1、动作功能协作 3 2、界面友好度 4 3、页面反应速度 5 4、购物流程设计 3 交易安全性指标： web2.0时代电子商务网站的交易安全性指标中下列指标对该网店客户对网站的认可程度影响很大 5、个人隐私保密 5 6、交易过程安全程度 5 7、商家信誉度 5 产品价值指标： web2.0时代电子商务网站的产品价值指标中下列指标对该网店客户对网站的认可程度影响很大 8、产品价格 3 9、促销方式 4 10、产品质量 5 11、产品种类 4

呵呵，这个网上也可以，地面上也可以！网上的话可以在网店QQ群里面，地面的话多数就是针对大学生了！你也可以两种方式都采取尝试一下！望采纳！

如何进行大学生网购调查问卷

3，关于网购利弊的调查问卷结果

优点：第一，可以在家"逛商店"，订货不受时间的限制：现在的时尚男女，由于白天工作的繁忙，没有更多的时间去逛商店，所以网上购物成了首选。可以在网上尽情的挑选，也不受时间的限制。第二，获得较大量的商品信息，可以买到当地没有的商品：在现实中，人人会常常说货比三家，但在网上，可以慢慢的挑选，也可以买到当地没有的商品！第三，网上支付较传统拿现金支付更加安全，可避免现金丢失或遭到抢劫：你可以通过网上银行方便又安全，可以避免去商场购物拿一大把现金，又不安全！第四，从订货、买货到货物上门无需亲临现场，既省时又省力：特别是大热天，在家里就可以购物，快递还送货上门多舒服。在实体店购物就要累的很！第五，由于网上商品省去租店面、召雇员、储存、保管等一系列费用，总的来说其价格较一般商场的同类商品更便宜。不管是化妆品、服装，还是成人用品或是其他生活用品的价格都比一般商场或实体店卖的低得多！综上可以看出，网上购物突破了传统商务模式的障碍，无论对消费者、企业还是市场都有着巨大的吸引力和影响力，在新的市场经济时期无疑是达到"多赢"效果的理想模式。缺点：第一，实物和照片上的差距太大。网购只能是看到照片，到货物真的到达你手里，你会感觉和实物有不一样。这就不如在商场里买到的放心。第二，不能试穿。网购只是看到照片及对物品的简单的介绍，象衣服或鞋子之类的，你就不能直接的看出适不适合你，而如果在商场购买，你可以试穿，合自己的身，就马上买下，不用考虑那么多，但是，网购就比较麻烦了。第三，网络支付不安全。可能被偷窥，密码被盗。第四，城信问题。就是店主的信用程度，如果碰到过服务质量差的店主，问几个问题就显得不耐烦。还有在网上购物出现上当受骗时常发生。第五，配送的速度问题。在网上所购来的物品，还要经过配送的环节，快着一两天，慢着要一个星期或更久，有时候，配送的过程还会出现一些问题，还有，如果对物品不满意，又要经过配送的环节，换一下物品，这样比较麻烦；而在商场上，看到自己想要，就直接到手，如果不满意，直接拿去换。

关于网购利弊的调查问卷结果

4，如何利用SPSS输入网络购物问卷调查

楼上的回答，其实，你可以把一个变量，数字1，2，3，每个主题。。。。然后在变量接口（左下几乎excel表开关）集的名称是数回原来的界面，你会看到水平的变量，那就是你的话题。但你的问题是不相同的选项，它们是定性的，如果你想要做的称谓差异分析，你想你的主题，你通常去到多少次的细节？选择：1，2，3，4。每个问题是真实的。每道题选择的内容保持一致，从而使你可以用SPSS数据分析，或仅仅只描述数据。答案或对拍摄对象的改变，是否有两个选择，然后是= 1，否= 0，这样的方法。

ABCDE,,,,,,,,....

这个问题比较复杂，而且通常要找被试做7、8会，最终的问卷才信效度、区分度比较好。你的问卷要有（效标问卷、被试要400人左右，被试太少了）。1、项目分析。首先采用相关分析法和内部一致性效标法（你这里没有效标量表，所以就不能做这项了）进行项目分析。相关分析法即计算各项目得分和问卷总分的皮尔逊相关系数 ,相关系数太低的项目可予以删除。比如说你可以将相关系数低于0.40的项目删去。又如你可以根据内部一致性效标法是根据总分高端27%和低端27%区分为高分组和低分组 ,用 t检验考察每个项目上的组间差异 ,并保留差异显著的那些项目;然后把高、低分组在各项目上得分的平均数差值作为鉴别度 ,将鉴别度小于1的项目进一步删减。（你这做的不科学所以这个步骤没有了）经过项目分析 ,最终你看看还有多少个题目。2、探索性因素分析（效度分析）做因素分析 , bartlett球形检验 p < 0.01,k mo要大于0.5以上,表明数据样本适宜做因素分析，不然不能进行因素分析。一般主成分法，删除低载荷 (载荷小于 0.3)和双负载的题目 (在两个因素上的载荷之差小于 0.3)。3、信度分析将剩下的题目做出重测信度和a内在一致性系数（删除一些项目保证a系数和重测系数在0.75以上），继续做剩下分因子的相关。最终要分维度间低相关，而分维度与总分高相关。上面是我提供的点点意见。如果不懂，继续想我提问。

可以做的，你的数据收集好了吗我经常帮别人做这类的数据分析的

abcde其实就是5点计分，转化成12345，编辑好变量名后，被试选的几，你就输入几就可以啦！