首页 > 石油 > 知识 > 调查报告前言万能模板,调查问卷的前言如何写啊

调查报告前言万能模板,调查问卷的前言如何写啊

来源:整理 时间:2023-02-16 20:05:10 编辑:问船数据网 手机版

本文目录一览

1,调查问卷的前言如何写啊

 问卷的开场白,必须慎重对待,要以亲切的口吻询问,措词应精心切磋,做到言简意明,亲切诚恳,使被查者自愿与之合作,认真填好问卷。

调查问卷的前言如何写啊

2,调查报告前言范文

调查报告模板:####广播电视大学开放教育毕业生追踪调查报告目录摘要:关键词:前言一、调查背景1.人才培养模式改革情况2.试点专业开设情况3.试点招生规模情况4.毕业生情况5.其它二、毕业生追踪调查目的1.通过追踪毕业生的质量,检查是否达到培养目标2.通过毕业生的单位调查,了解社会对电大的评价和培养人才的需求3.通过调查,了解毕业生对学校教学等各方面的意见4.深入教学改革,调整教学方案,逐步达到试点项目的目标5.其它三、毕业生追踪调查的实施过程1.组织、人员、经费的落实2.实施方案3.实施过程4.调查表数据处理5.座谈记录的整理四、抽样调查方案及实施6.抽样方案7.实施中的调整8.抽样调查实施情况五、调查结果与分析(一)中央电大要求调查专业的分析1.调查统计数据表2.每一级数据的分析3.专业比较分析4.地区比较分析5.毕业年度比较分析6.其它(二)自行组织调查专业的分析1.调查统计数据表2.每一级数据的分析3.专业比较分析4.地区比较分析5.毕业年度比较分析6.其它(三)访谈等活动分析(四)本省办学特点、特色的分析六、相关分析(自定)1.毕业生不同背景情况的分析2.教学改革与毕业生评价的分析3.培养人才与毕业生质量的分析4.其它七、毕业生追踪调查的结论(一)中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目是否成功(二)远程开放教育能否持续开展1.培养出的毕业生是否达到培养目标2.培养出的毕业生是否适应社会需要3.教学改革的效果和问题八、总结1.用人单位意见2.毕业生自评意见3.毕业生对学校的意见4.本省电大特点5.信度、效度检验九、问题的讨论十、建议十一、参考文献十二、附录十三、致谢

调查报告前言范文

3,求高手指点一下写调研报告引言部分有固定格式没如果有麻烦尽

文章使用WORD排版,A4纸,上下左右页边距2.5cm。全文段前、段后间距0行。报告中的图要清晰,有图题,表格也须有表题。标题1.5倍行间距,图片和表格单倍行距,其他如摘要、正文等行距均为固定值20磅。这是我今年暑假写创新项目个人调研报告时候的要求 希望可以帮到你。
搜一下:求高手指点一下写调研报告引言部分有固定格式没??如果有麻烦尽快告知一下,急!

求高手指点一下写调研报告引言部分有固定格式没如果有麻烦尽

4,调查报告前言范文

1.标题:三种写法。  ①标题是文章标题的写法(如:《西部企业生态立旗“一石三鸟”》,《某某市蔬菜的品种结构问题》,《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》)。 ②标题是类似于公文标题的写法(如:《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》、《关于农村信用社业绩的调查报告》、《对内蒙古生态移民面临问题的调查》)。 ③正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。(如:《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)  2.署名:标题下面要署名,即写姓名、年级、班级。  3.正文:由两个部分构成,即前言、调查报告的主体。 1.3.1 前言:扼要说明调查的目的、时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题,写法可灵活多样。 1.3.2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。  调查报告一般由标题和正文两部分组成。  (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。  (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 复制的

5,调查问卷的前言

根据《统计法》有关规定,公民应履行如实申报调查项目义务。本问卷内容系个人家庭有关信息,调查员会为调查对象保密。调查原始资料不会向任何单位和个人提供,不会用于任何考核工作.
亲爱的同学们: 您们好!我们是xx中学x年级xx班的学生,目前想就中学生对校园午餐的看法做一次调查,占用您两分钟时间帮忙填写问卷。本次调查采用无记名方式,请放心填写!并请在各题英文字母选项上打“√”表示。 真诚地感谢您的支持与合作!

6,调查报告前言范文

1.标题:三种写法。  ①标题是文章标题的写法(如:《西部企业生态立旗“一石三鸟”》,《某某市蔬菜的品种结构问题》,《兴“母亲水窖”工程 摆脱缺水窘境》)。 ②标题是类似于公文标题的写法(如:《某钢厂技术供应处实行经济责任制调查》、《关于农村信用社业绩的调查报告》、《对内蒙古生态移民面临问题的调查》)。 ③正副标题写法,一般是正题揭示主题,副题写出调查的事件或范围。(如:《 振兴经济要靠科学技术——包头市依靠科技人员发展工业的调查》。)  2.署名:标题下面要署名,即写姓名、年级、班级。  3.正文:由两个部分构成,即前言、调查报告的主体。 1.3.1 前言:扼要说明调查的目的、时间、地点;对象或范围;做了哪些调查;本文所要报告的主要内容是什么。这一部分,主要是介绍基本情况和提出问题,写法可灵活多样。 1.3.2 调查报告的主体:主要是对事实的叙述和议论。一般把调查的主要情况、经验或问题归纳为几个问题,分为几个小部分来写。每个小部分有一个中心,加上序码来表明,或加上小标题来提示、概括这部分的内容,使之眉目清楚。  调查报告一般由标题和正文两部分组成。  (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。  (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。 复制的
调查报告模板: ## ##广播电视大学开放教育毕业生追踪调查报告 目录 摘要: 关键词: 前言 一、调查背景 1.人才培养模式改革情况 2.试点专业开设情况 3.试点招生规模情况 4.毕业生情况 5.其它 二、毕业生追踪调查目的 1.通过追踪毕业生的质量,检查是否达到培养目标 2.通过毕业生的单位调查,了解社会对电大的评价和培养人才的需求 3.通过调查,了解毕业生对学校教学等各方面的意见 4.深入教学改革,调整教学方案,逐步达到试点项目的目标 5.其它 三、毕业生追踪调查的实施过程 1. 组织、人员、经费的落实 2. 实施方案 3. 实施过程 4. 调查表数据处理 5. 座谈记录的整理 四、抽样调查方案及实施 6. 抽样方案 7. 实施中的调整 8. 抽样调查实施情况 五、调查结果与分析 (一) 中央电大要求调查专业的分析 1.调查统计数据表 2.每一级数据的分析 3.专业比较分析 4.地区比较分析 5.毕业年度比较分析 6.其它 (二) 自行组织调查专业的分析 1.调查统计数据表 2.每一级数据的分析 3.专业比较分析 4.地区比较分析 5.毕业年度比较分析 6.其它 (三)访谈等活动分析 (四)本省办学特点、特色的分析 六、相关分析(自定) 1.毕业生不同背景情况的分析 2.教学改革与毕业生评价的分析 3.培养人才与毕业生质量的分析 4.其它 七、毕业生追踪调查的结论 (一)中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目是否成功 (二)远程开放教育能否持续开展 1.培养出的毕业生是否达到培养目标 2.培养出的毕业生是否适应社会需要 3.教学改革的效果和问题 八、总结 1.用人单位意见 2.毕业生自评意见 3.毕业生对学校的意见 4.本省电大特点 5.信度、效度检验 九、问题的讨论 十、建议 十一、参考文献 十二、附录 十三、致谢
1.当今社会对于人才的饥渴、就业压力竞争的加剧。2.实习的背景,如响应国家、学校号召,加强锻炼自身能力3.实习单位、职位内容简介4.自己的简单感悟,引出下文
文章TAG:调查报告前言万能模板调查调查报告报告

最近更新